W II Liceum Ogólnokształcącym z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce zakończyła się realizacja projektu „Głos młodych, głos Europy”, prowadzonego przez Fundację FUTURUM w ramach programu SPLOT WARTOŚCI 2.0.
Projekt łączył edukację obywatelską, rozmowę o wartościach zapisanych w Karcie Praw Podstawowych Unii Europejskiej oraz praktyczne doświadczenie demokracji. W działaniach edukacyjnych uczestniczyło łącznie 111 osób – uczniowie naszej szkoły oraz nauczyciele z powiatu hajnowskiego.
Wartości w dialogu
Jednym z głównych działań było opracowanie i przetestowanie 10 scenariuszy zajęć metodą dociekań filozoficznych. Podczas spotkań młodzież rozmawiała między innymi o godności, wolności, równości, solidarności, sprawiedliwości, odpowiedzialności, niedyskryminacji oraz poszanowaniu różnorodności kulturowej, religijnej i językowej.
Zajęcia zachęcały uczniów do zadawania pytań, formułowania argumentów, uważnego słuchania innych osób i prowadzenia dialogu z poszanowaniem odmiennych opinii. Zebrane doświadczenia i uwagi uczestników zostały wykorzystane do przygotowania ostatecznej wersji materiałów.
Efektem pracy jest 56-stronicowa publikacja „Głos młodych, głos Europy. Scenariusze dociekań filozoficznych dla młodzieży na temat wartości zapisanych w Karcie Praw Podstawowych Unii Europejskiej”. E-book zawiera część wprowadzającą oraz 10 gotowych scenariuszy, które mogą być wykorzystywane przez nauczycieli i edukatorów. Publikacja została udostępniona na licencji Creative Commons, otrzymała numer ISBN i znalazła się już w zbiorach Biblioteki Narodowej.
Szkolenie dla nauczycieli
9 czerwca 2026 r. w naszej szkole odbyło się szkolenie „Wartości w dialogu – praca z dziećmi i młodzieżą metodą dociekań filozoficznych”. Trwało ono 10 godzin lekcyjnych i miało charakter praktyczno-warsztatowy.
Uczestnicy poznali założenia metody dociekań filozoficznych, pracowali z przygotowanymi scenariuszami oraz ćwiczyli prowadzenie dialogu, pracę z pytaniami otwartymi i tworzenie bezpiecznej przestrzeni do rozmowy. Zdobyte umiejętności będą mogły być wykorzystywane podczas kolejnych lekcji, warsztatów i zajęć pozalekcyjnych.
Szkolny Budżet Partycypacyjny
Ważną częścią projektu był także Szkolny Budżet Partycypacyjny. Uczniowie diagnozowali potrzeby społeczności szkolnej, przygotowywali własne pomysły, prowadzili kampanie promocyjne i uczestniczyli w demokratycznym głosowaniu.
Pod głosowanie poddano 7 projektów, na które oddano łącznie 454 głosy. Największe poparcie otrzymały:
- „Klimat nad głowami” – 140 głosów,
- „I do wody” – 92 głosy.
Oba zwycięskie projekty zostały zrealizowane. Proces pokazał młodzieży, że jej głos ma znaczenie, a wspólne zaangażowanie może prowadzić do realnych zmian w najbliższym otoczeniu.
Zespół koordynujący SBP uczestniczył również w spotkaniu integracyjnym z wykorzystaniem zakupionych w ramach projektu gier szkoleniowych. Gry wspierały budowanie zaufania, komunikację i współpracę. Pozostaną w zasobach Fundacji FUTURUM i będą wykorzystywane podczas kolejnych działań z młodzieżą.
To nie koniec działań
Rezultaty projektu będą nadal upowszechniane. Już na początku nowego roku szkolnego przedstawiciele Fundacji podzielą się zdobytymi doświadczeniami podczas ogólnopolskiej konferencji SPLOT WARTOŚCI. Zaprezentują metodę dociekań filozoficznych, przebieg Szkolnego Budżetu Partycypacyjnego oraz publikację powstałą w ramach projektu.
Projekt stał się również impulsem do przygotowania kolejnego, znacznie większego przedsięwzięcia, które będzie realizowane w naszej szkole przez Stowarzyszenie Nasza Szkoła. Będzie to ważna inwestycja w całą społeczność II LO z DNJB w Hajnówce, w tym w młodzież należącą do mniejszości białoruskiej.
Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom, pracownikom szkoły, wolontariuszom i partnerom za zaangażowanie. Projekt pokazał, że rozmowa o wartościach może prowadzić do działania, a młodzi ludzie potrafią odpowiedzialnie współdecydować o swojej szkole i lokalnej społeczności.
Projekt „Głos młodych, głos Europy” realizowany jest przez Fundację FUTURUM we współpracy ze Stowarzyszeniem Nasza Szkoła oraz II Liceum Ogólnokształcącym z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce.
Grant realizowany ze środków Unii Europejskiej w ramach projektu SPLOT WARTOŚCI 2.0
